Historikk og samarbeidspartnere




Tidligere styre og representanter fra YNF.
Fra artikkel i Namdalsavisa © Tom Lysø/NA



Ytre Namdal fagskole, maritime fag er en videreføring av den maritime utdanningen fra den tekniske maritime fagskolen vi hadde fram til og med våren 2006. Den nye fagskolen er basert på lov om fagskole av 20. mars 2003 med endringer av 29.6. 2007 og forskrift fastsatt av Utdannings- og forskningsdepartementet.

Den maritime tekniske fagskolen ved Ytre Namdal videregående skole (YNVS) ble vedtatt opprettet våren 2000, og første kull studenter ble opptatt etterfølgende høst. Før dette ble utdanningen av maritimt personell i vår region ivaretatt gjennom VKII – og VKIII – tilbud ved Ytre Namdal videregående skole. Første VKIII – studenter ble uteksaminert våren 1991.

Bakgrunnen for opprettelsen av en maritim utdanning i Ytre Namdal var et sterkt ønske fra regionen. Tradisjonelt har regionen rekruttert mange sjøfolk, både til internasjonal maritim transport, kystfart og fiske. I tillegg har næringslivet i vår utdanningsregion, dvs Helgelands – og Trøndelagskysten, etterspurt maritime utdanningstilbud.

Høsten 1997 fikk vi i samarbeid med Poseidon etablert og utprøvd et PC-basert simuleringsanlegg for skipsfart. Dette systemet har blitt videreutviklet slik at vi i dag har en funksjonell skipssimulator. Omtrent samtidig med etableringen av simulatoren anskaffet vi et opplæringsfartøy. Dette ble høsten 2000 skiftet ut med et nytt fartøy, MS Hillerø, som i dag er opplæringsfartøy for våre studenter og som også brukes i forbindelse med Sikkerhetssenteret Rørviks virksomhet.

Ytre Namdal fagskole holder i dag til i samme lokaler som Sikkerhetssenteret Rørvik og Norsk eLæring. Alle disse virksomhetene er eid av Nord-Trøndelag fylkeskommune og har rektor ved YNVS, Marit Stovner, som sin øverste leder. Det er et formalisert samarbeid mellom disse tre virksomhetene, som gjør at fagskolen har tilgang på betydelig kompetanse innenfor maritim sikkerhet og fleksible læringsmodeller. Det er også et betydelig vinningspotensiale i samlokaliseringen av virksomhetene. Fagskolen er også integrert i et faglig og pedagogisk samarbeid med virksomheten YNVS.